为助力新进教师顺利通过教师资格认定专业技能考试试讲考核，提升教育教学水平，夯实本科合格评估基础，3月19日下午，学校教师发展中心在建德楼201教室组织开展了“新进教师教师资格认定试讲专题培训班”。此次培训特邀西安交通大学张蓉教授授课，吸引了全校160余名新进教师积极参与，培训由教师发展中心副主任郝丽静主持。

培训伊始，郝丽静代表学校向张蓉教授的到来致以热烈欢迎与诚挚感谢。她谈到，教师资格认定是对教师专业能力的重要检验，也是从事教师职业的必备环节和必要条件。在学校全力迎接本科合格评估的关键时期，教师资格证书作为教师队伍建设的关键指标，全体教师务必高度重视，认真筹备，确保顺利通过考核，取得证书。同时，她鼓励新进教师珍惜此次宝贵学习机会，积极投入、深入思考，将所学知识切实应用于实际教学，持续提升教学技能。

培训中，张蓉教授以“陕西省高校教师专业技能考试赋分表”的考核要点为切入点，围绕“如何写好课堂教学设计”展开深入讲解。从教育本质出发，张蓉教授详细阐述了课堂教学设计的定义、意义、前期准备、重点思考、项目设计以及撰写说明等内容。她针对《课堂教学设计》表中的教学目标、学情分析、内容分析、教学思路、教学过程等关键要素，进行了逐项剖析，并通过展示优秀案例，明晰设计要求，点明常见问题。张蓉教授强调，课堂教学应致力于实现思政引领、品行养成、知识传授、能力培养与思维创新的有机融合，鼓励新教师在日常教课中逐步形成个人教学特色。张蓉教授凭借深厚的教学功底与对教育事业的热忱，通过生动案例与幽默讲解，将教学理论转化为切实可行的实践策略，令参训教师深受启发。

互动环节中，参训教师就“试讲说课重点”“课堂时间分配技巧”等问题踊跃提问，张教授结合实际案例逐一耐心解答，现场互动氛围热烈。新教师们纷纷反馈，张教授的讲解既有理论高度，又具实操指导价值，使其对教学设计的系统性有了全新认知。

课堂教学设计能力是新进教师站稳讲台的基石，也是学校本科合格评估教师队伍建设的关键着力点。教师发展中心将持续深化“专家指导-名师示-实战演练”的培养模式，引导新进教师不断提升教学能力和水平，推动其从“站住讲台”迈向“站稳讲台”，为建设高素质专业化教师队伍筑牢坚实基础，助力学校高质量通过本科教学合格评估工作。

专家介绍

张蓉，西安交通大学人文学院，教授，中文系原支部书记、副主任，现任交大创意文化产业研究中心副主任，陕西省委宣传部电影评审委员会专家。主要研究方向，文艺美学，媒介批评。曾获省级教改奖、教材奖各1项，荣获“王宽诚育才奖"。所主持的《中国传统文化》获教育部首批国家精品在线开放课程，入选国家级-流本科课程:《诗话长安》入选陕西省首批在线开放精品课程。